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quinta-feira, 19 de julho de 2012
segunda-feira, 16 de julho de 2012
Construção do Salão do Reino (Duplo) de Colina Azul
TERMINA: 28 DE OUTUBRO
2012
LOCAL: Colina Azul,Salvador-Ba.
Prox. ao Maxxi Atacado em frente
ao Modulo Policial de Colina Azul.
SE ESTÁ QUALIFICADO NÃO
PERCA ESSA CHANCE!
Se tiver alguma dúvida sobre o local CLICK AQUI.
JOGUINHO: ROTA DA SEDA
Descrição:
O mal foi atacar as três antigas nações - China, Pérsia e Roma, que caiu no caos. Por isso, fez a Rota da Seda cheio de perigos e riscos, que era a chave da comunicação cultural e econômica entre a Ásia e a Europa. No entanto, na Rota da Seda, havia empresas de mercadores que entravam e saíam, bandidos com o objetivo de roubar as propriedades e os protetores que incentivavam a bondade que agiam com bravura em exterminar os males, e todos eles seguiram na Rota da Seda cheios de vigor. Os protetores devem ajudar os comerciantes a seguirem na Rota da Seda com.
Instruções:
Mova-se com ← → salto, com ↑ traço, com ← + ← / → + → Mover L habilidade uso, com J, K, com um salto, D, com W, traço com A + A / D + D habilidade utilização, com U, I, O Mover com ← → salto, com ↑ traço, com ← + ← / → → + habilidade uso, com numpad 1,2,3
domingo, 15 de julho de 2012
Peça Já Sua Amostra de TRESemmé!
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Relatório do processo de monitoria referente ao mês de Junho/2012
Monitora:Isabela de Oliveira Batista
Relatório do processo de
monitoria referente ao mês de Junho/2012
O Estágio de monitoria
está sendo realizado em uma turma do terceiro ano do ensino fundamental I, do
turno matutino da Escola Municipal Francisca de Sande, localizada na rua Muniz
Travasso, Alto de Coutos, Salvador/BA. Esta etapa, consistiu em apresentação,
observação e regência de classe, tendo como um dos objetivos, apresentar de
forma mais interativa a leitura, aos alunos inseridos
nessa turma.
Para terceira aula, foi feita uma nova proposta, tendo como
principal conteúdo a aprendizagem da escrita de palavras já conhecidas e
tiradas do quadro, no momento do acolhimento aconteceu a
apresentação de um novo livro, a monitora apresentou a capa do livro Chapeuzinho
Amarelo; ajudou os alunos a fazerem analogias sobre personagem já conhecidas ou
histórias como chapeuzinho vermelho, o lobo e os medos de cada um deles
registrados nas ilustrações contidas no livro. Como procedimentos
de ensino foi feita a leitura pela monitora com ajuda de alguns alunos que já
sabem ler do livro Chapeuzinho Amarelo - Buarque, Chico.
Também foi realizada a apresentação da
forma escrita de um trecho da história trabalhada e a discussão sobre sua
principal temática, o medo, ainda existente ou já vencido de algo que assusta
cada um. Foi feita a comparação dos medos relatados pelas crianças com os
relatados pela personagem. Os recursos didáticos usados
nessa etapa foram: Livreto de histórias bem ilustrado, lápis, e caderno.
Já
no momento da interação foi planejado que eles fizessem comentários sobre o
texto com participação da turma, produção de desenhos sobre a temática do
livro, a produção coletiva de uma lista de palavras que rimam contidas no
texto,tendo como objetivos a integração de cada individuo dentro do contexto da
história, não como um simples leitor mas para que se identifiquem com a
personagem e em seguida voltem ao seu olhar crítico sobre chapeuzinho amarelo e
o próprio medo de cada um.
O que foi elaborado nessa fase foi em parte realizado por que a turma não
desenvolveu bem a parte da interação devido a alguns alunos tirarem a atenção
de outros, não atingindo assim o objetivo esperado, além das dificuldades já
observadas como fato de que a maioria da turma ainda não tem a leitura e
escrita livre bem desenvolvidas. Neste encontro pude observar na prática que o recorrer
para a memória de cada aluno e integrá-lo com o texto ajudam a estimular o
raciocínio dos alunos.
Porém as crianças ainda demonstram resistência com trabalhos que
envolvam grupos e tarefas coletivas. Contudo desenvolveram bem as atividades
propostas nos outros momentos deste encontro.Desta forma, para cativar mais a
atenção deles para o encontro seguinte serão planejadas atividades mais calmantes
como proposto pela direção da escola quando a dificuldade foi relatada, como
quebra-cabeças individuais com sequencias de imagens e pequenos trechos e
palavras relatadas na história Chapeuzinho Amarelo.
Curso Online: A AFETIVIDADE E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL com certificado
Autor(a) do Curso: Adriana C. S. Costa
Valor: R$ 19,00 Tempo para acesso: 90 dias Carga Horária: 26 horas/aula
Este curso tem como objetivo versar sobre os cuidados da afetividade,
do afeto e dos vínculos afetivos dentro do ambiente escolar, em particular no
processo ensino-aprendizagem, refletindo acerca da relação / educador e
educando.Após duas décadas trabalhando como docente, notou-se que a escola, e,
principalmente, o professor passam a ser um fator externo que pode influenciar
no seu sucesso ou fracasso durante a vida do EDUCANDO
Curso Online: Indisciplina na escola: buscando alternativas com certificado
Valor: R$ 20,00 Tempo para acesso: 90 dias Carga Horária: 6 horas/aula
O curso
trabalha a temática indisciplina,algo que vem ganhando cada vez mais espaço na
sala de aula e na escola. Além de descutir o tema, também propõe alternativas
paraos profissionais da educação.
Autor(a): Sônia Aparecida Rodrigues de
Oliveira
Licenciada em pedagogia
pela Universidade Federal do Pará (UFPA);
Especialista em psicopedagoga
clínica e institucional; Especialista em gestão escolar; Docente dos cursos de
pedagogia; Diretora de unidade de ensino.
PARA MAIS INFORMAÇÕES
Bom amigo
Todos
os dias, muitos pets se perdem de seus donos. Para ajudá-los, criamos o
'Procuro Meu Pet'. Saiba mais no blog do Meu Amigo Pet. http://bit.ly/NbjAne
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Curso Grátis: A Psicologia Infantil e o Contexto Escolar com certificado
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Francielly Juliane Pereira Gomes
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Apresentação: A PSICOLOGIA INFANTIL E
O CONTEXTO ESCOLAR
INTRODUÇÃO A PSICOLOGIA INFANTIL: DISTÚRBIOS ALIMENTARES, SINTOMAS
DA OBESIDADE, PÓS E CONTRA DISTÚRBIOS DO SONO, TÉCNICAS QUE AJUDAM
A
CRIANÇA DORMIR, PESADELOS PODEM SER SOLUCIONADOS, O PROCESSO
DO
DESENVOLVIMENTO MOTOR, QUANDO PROCURAR UM PSICÓLOGO,
AGRESSIVIDADE INFANTIL IDENTIFICANDO O COMPORTAMENTO AGRESSIVO,
PREVENÇÃO NA ESCOLA A AJUDA DA FAMÍLIA, DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM,
CAUSAS DAS ALTERAÇÕES DA APRENDIZAGEM, TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM,
DIAGNÓSTIVOS, SINTOMAS, PREVENÇÃO MEIOS DE TRATAMENTO.
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sábado, 14 de julho de 2012
PALESTRA NA UNEB
EVENTO DA UNEB EM AGOSTO
- [PALESTRA]
- TEMA:
“Estresse e trabalho”
- DOCENTE:
Ana Pellegrini
- DATA E HORÁRIO:
08/08 – 8h às 12h
- LOCAL:
Sala 09
- PÚBLICO ALVO
: Alunos, professores, servidores e comunidade externa.
Brinde Grátis – Gibi Turma da Mônica
A Vedacit / Otto Baumgart lançou uma campanha de combate à dengue e para isso, produziu em parceria com o Estúdio Maurício de Sousa, um folheto explicativo da Turma da Mônica sobre o combate à dengue.Com o título “Turma da Mônica – Vamos combater a Dengue” a revista foi formulada para uso em atividades escolares e comunitárias.
Para solicitar a sua basta clicar aqui e preencher o cadastro.
Brinde Grátis – CD Cantando com o Foguinho
A Osmogel (produtos para queimaduras) está disponibilizando através do seu site, materiais explicativos de como prevenir queimaduras.
Os materiais são voltados as crianças. Há o Gibi “Foguinho – Em Cozinha não é brincadeira” que você pode baixá-lo no seu computador e imprimir.
E tem também o CD “Cantando com o Foguinho” que você pode reallizar o download das músicas ou então solicitar o CD. Para receber o CD basta escrever um e-mail para sac@fqm.com.br com o Assunto: CD Foguinho.
Para acessar o site basta clicar aqui.
MANDE UM E-MAIL PARA sac@fqm.com.br com o Assunto: CD Foguinho. E PEÇA O SEU TOTALMENTE GRÁTIS!
Brinde Grátis – Adesivos de Família
Sabe aqueles adesivos de família para carros que viraram febre?
Pois então, se você quiser, está sendo disponibilizado os adesivos “Família Emoções”.
Quem está disponibilizando os adesivos grátis é a Nelson Wendt alimentos que é hoje uma das maiores e mais modernas empresas do setor de arroz no país.
Basta se cadastrar aqui que você receberá em casa uma cartela de adesivos gratuitamente.
Encontro regional sobre currículo escolar
Encontro regional sobre currículo escolar:inscrições até 16/07/12
I Encontro Regional sobre Currículo Escolar dos Territórios de Identidade do Portal do Sertão e do Território do Sisal
Com o tema Indagações curriculares: concepções e experiências, o encontro objetiva discutir novas propostas curriculares para as escolas de nível básico de Feira de Santana, Serrinha e cidades circunvizinhas.
Inscrições de trabalhos: até 16 de julho. Os interessados devem preencher ficha de inscrição e enviá-la para o e-mail regionalcurriculo@gmail.com, junto com o comprovante de pagamento da taxa de R$40 e do resumo de seu trabalho acadêmico. Aqueles que optarem por participar do evento como ouvintes podem realizar inscrições até o dia do evento.
Dia: 30 e 31 de julho
Taxa: R$40 (trabalhos) e R$20 (ouvintes)
Local: auditórios da Universidade Estadual de Feira de Santana (Uefs).
Realização: grupo de pesquisa Território, Cultura e Ações Coletivas (Tecemos), vinculado ao Departamento de Educação (DEDC) do Campus XI da UNEB, em Serrinha,
Informações: regionalcurriculo@gmail.com.
III Seminário sobre educação do campo
III Seminário sobre educação do campo: término das inscrições 15 de Julho de 2012
Data: 26, 27 e 28 de setembro de 2012.
Horário: das 08 às 21:00.
Local: Auditório Caetano Veloso UNEB- Campus I. Estrada das
Barreiras, s/n. Narandiba, Salvador - BA.
Os interessados em apresentar trabalhos no III Seminário Educação do Campo e Contemporaneidadeda UNEB têm até o dia 15 de julho para inscrever seus artigos acadêmicos. O evento, que traz o tema Políticas e itinerâncias, acontece entre os dias 26 e 28 de setembro, no teatro da universidade, Campus I, em Salvador.
As inscrições devem ser realizadas por meio do envio da ficha e do comprovante de pagamento da taxa para o e-mail contemporaneidadeuneb@gmail.com.
Os interessados em participar na modalidade de ouvintes podem se inscrever até o dia do evento, ou até o preenchimento das 350 vagas oferecidas pela organização do seminário. As taxas de inscrição variam de R$ 10 até R$ 60.
Valor das inscrições:
Estudantes de graduação - R$ 40,00
Estudantes de pós-graduação - R$ 50,00
Professores/ Pesquisadores - R$ 60,00
Militantes de Movimento Social e Sindical - R$ 10,00
A iniciativa é uma promoção do grupo de pesquisa em educação do campo e contemporaneidade, vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade (PPGEduC) da UNEB.
De acordo com a professora Rosana Rodrigues, uma das coordenadoras do evento, esta edição objetiva reunir pesquisadores e educadores para socializar pesquisas e experiências que contribuam com a elaboração de políticas públicas e práticas sociais adequadas à realidade do campo.
“Faremos um debate sobre os caminhos da política para a educação do campo. Além disto vamos refletir e afirmar o caráter itinerante desse tipo de educação, já que as discussões se originam nos movimentos sociais do país”, adianta Rosana.
PARA PEGAR A FICHA DE INSCRIÇÃO É SÓ CLICAR NA PALAVRA FICHA. MAIS INFORMAÇÕES PPGEduC (71)3117-2404
E sites:
http://educacaodocampoecontemporaneidade.blogspot.com.br
http://www.uneb.br/2012/07/11/seminario-sobre-educacao-do-campo-inscreve-para-trabalhos-ate-dia-15/
PARA PEGAR A FICHA DE INSCRIÇÃO É SÓ CLICAR NA PALAVRA FICHA. MAIS INFORMAÇÕES PPGEduC (71)3117-2404
E sites:
http://educacaodocampoecontemporaneidade.blogspot.com.br
http://www.uneb.br/2012/07/11/seminario-sobre-educacao-do-campo-inscreve-para-trabalhos-ate-dia-15/
Público: Estima - se a presença de 350 participantes, entre eles: Pesquisadores, Estudantes de graduação e pós-graduação e Educadores do campo dos seguintes segmentos:
- Movimentos Sociais e Sindicais .
- Fórum de Educação de Jovens e Adultos- Bahia.
- Fórum de Educação do Campo.
- Programas Especiais de Educação do Campo.
- Coordenação Estadual de Educação do Campo.
- Escolas Públicas.
- Universidades.
Concurso Procura-se Professor-Autor
Concurso Procura-se Professor-Autor foi prorrogado até 08/10/2012!
Caros professores, o prazo para encerramento do Concurso Procura-se Professor-Autor foi prorrogado até08/10/2012!
Aproveitaremos o período de férias para, com a parceria executiva do Instituto Paramitas, presenteá-los com um curso online totalmente gratuito* que o auxiliará a utilizar os curtas em sua sala de aula!
*Caso o participante queira o certificado impresso pelo correio, pagará uma taxa para os custos.
Visite o site e inscreva-se.
Cursos gratuitos
Pronatec Copa e IdiomasParceria entre os Ministérios do Turismo e da Educação.
Conheça os cursos gratuitos de qualificação profissional para a Copa 2014. São 29 cursos gratuitos em diversas áreas do setor turístico e também cursos de inglês, espanhol e libras.
IMPORTANTE
As inscrições estarão abertas a partir do dia 29/06/2012 e irão até o dia 16/07/2012.
Já estão abertas as inscrições para o curso de libras!
Já estão abertas as inscrições para o curso de libras!
Emocionante relato de Rute
Quem conhece o livro de Rute sabe que se trata de um dos mais emocionantes relatos da Bíblia, não só por causa do exemplo de abnegação desta mulher tão corajosa e humilde, mas por revelar uma história de amizade verdadeira e leal.Quem conhece vale a pena ouvir e quem não conhece também.
sexta-feira, 13 de julho de 2012
PROMOÇÃO RODÍZIO DE PIZZA COMPRA COLETIVA
http://www.groupon.com.br/ofertas/salvador/Prazeres-Pizza-Bar-Grill/8109283
41740-200 Salvador
Rodízio de pizzas, massas e grelhados no Prazeres Pizza Bar, de R$ 29,00 por R$ 13,90
Prazeres Pizza Bar
Rua Araujo Bastos n° 01, Lote 2641740-200 Salvador
Rodízio de pizzas, massas e grelhados no Prazeres Pizza Bar, de R$ 29,00 por R$ 13,90
Amostra Grátis DERMACYD
Você pode receber em sua casa, sem nenhum custo, uma amostra grátis de Dermacyd. Você vai descobrir o bem-estar, a proteção e o equilíbrio que Dermacyd proporciona, devido ao exclusivo pH Equilibrium. Dermacyd distribuirá 5000 amostras por dia. Para receber a sua, não deixe de confirmar seu email ao finalizar o cadastro. É só clicar no link que você receberá.
http://www.higieneintima.com.br/movimento-SIM/amostra-gratis/
INSCRIÇÃO PARA MONITORES PICEB
ONG Pierre Bourdieu
inscreve Monitores - BA
INSCRIÇÃO DE
MONITORES
A ORGANIZAÇÃO NÃO GOVERNAMENTAL
PIERRE BOURDIEU em parceria com a UNEB e SECULT está selecionado monitores para
participar do PICEB - Projetos Inovadores para a Educação básica.
Apesar do prazo de inscrição publicado no edital
ter terminado, muitos monitores inscritos desistiram do processo por conta de outras
oportunidades e mais professores foram inscritos em cursos como libras,DI e
outros, assim sendo suas turmas precisam de monitores.O processo consiste em
transmitir para esses alunos uma nova visão do que é a leitura englobando os
aspectos sociais e vividos pela criança, não desprezado a carga cultural de
cada um, mas dando valor a tal, afinal de contas, segundo Piaget o aluno não é
como uma tábua raza a qual é preciso introduzir conhecimento,mas já vem com
toda uma bagagem que precisa ser aproveitada. Os monitores são orientados em
encontros semanais por uma professora da UNEB.
Os monitores inscritos recebem uma bolsa auxílio de
R$450,00, considerando R$350,00 de ajuda de custo e mais R$100,00 de
auxílio-transporte e um certificado de participação com carga horária no final
do processo.
Documentos necessários:
|
PARA INFORMAÇÕES ATUALIZADAS SOBRE INSCRIÇÕES E CONSULTAS DE
VAGAS PARA PROCESSO DE MONITORIA ENTRE EM CONTATO COM O ATENDIMENTO DO PICEB (PROJETOS INOVADORES PARA A
EDUCAÇÃO BÁSICA) ATRAVÉS DO TELEFONE:3384-0455.
Relatório do processo de monitoria referente ao mês de Maio/2012
Monitora:Isabela
de Oliveira Batista
Relatório do processo de
monitoria referente ao mês de Maio/2012
O
Estágio de monitoria está sendo realizado em uma turma do terceiro ano do
ensino fundamental I, do turno matutino da Escola Municipal Francisca de Sande,
localizada na rua Muniz Travasso, Alto de Coutos, Salvador/BA. Esta etapa, consistiu
em apresentação, observação e regência de classe, tendo como um dos objetivos,
apresentar de forma mais lúdica a língua
portuguesa para os alunos inseridos nessa turma.
Para primeira aula, a professora regente
organizou um esquema das atividades a serem trabalhadas pela monitora tendo
esta como conteúdo principal a leitura e interpretação oral de texto, desta forma ocorreram as
apresentações do monitor e dos alunos da sala como forma de acolhimento com
nome, idade, e brincadeira favorita. O procedimento de ensino posto em prática
foram leitura feita pela monitora do livreto Bagunça e Arrumação- Pirillo,
Marilia. Os recursos didáticos utilizados nessa etapa foram, livreto de
histórias bem ilustrado, papel office
colorido, lápis, lápis de cor e caderno.E no momento da interação para a observação foram feitos
comentários sobre o texto com participação da turma, produção de desenhos sobre
a temática do livro e a produção coletiva de uma lista de palavras com temática
“Minha caixa de brinquedos”.Tendo como objetivos a interpretação de textos
ouvidos,a exposição de idéias e
sentimentos e a escrita de palavras de
estruturas simples.
Para segunda aula, foi organizado pela monitora
um outro esquema a ser trabalhado, tendo esta como conteúdos principais o
conceito de habitat animal e a
leitura e interpretação oral de texto, como forma de acolhimento ocorreu a apresentação feita
por cada aluno quanto aos seus conhecimento de histórias sobre a personagem
“Lobo”. Os procedimentos de
ensino aplicados foram a
apresentação feita pela monitora com participação da turma, da parlenda (Vamos
passear no bosque) em forma de música,que teve como referencia o livreto
Parece... mas não é –Simonetti, Amália.
Também foi realizada a apresentação da forma escrita da parlenda
trabalhada e o reconto coletivo de uma lenda da região com personagem (lobo).
Os recursos didáticos utilizados
nessa etapa foram, livreto de histórias bem ilustrado, lápis, e caderno.Já no momento da
interação para foram feitos comentários sobre o texto com participação
da turma, produção de desenhos sobre a temática do livro, a produção coletiva
de uma lista de palavras com temática “Animais” e jogo da forca com nomes dos
animais trabalhados na lista .Tendo como objetivos a Vivencia da dinâmica da
escuta da parlenda (Vamos passear no
bosque), a caracterização do contexto/ habitat dos personagens da parlenda,o
desenvolvimento da capacidade criativa
no reconto e o reconhecimento das letras das palavras listadas.
Nessa fase o que foi planejado foi bem
realizado por que a turma desenvolveu bem a atividade proposta, atingindo o
objetivo esperado, apesar das dificuldades já observadas em alguns alunos com
necessidades especiais de intelecto e o fato de que a maior parte da turma
ainda não tem a leitura desenvolvida.Neste encontro pude observar na prática
que o uso de pausas protocoladas e perguntas no tempo certo incentivam mais o
aluno e cativam a atenção da turma e que abordagens mais lúdicas e lições em
forma de brincadeiras ou jogos estimulam mais o raciocínio dos alunos.
As crianças demonstraram certa resistência
visto que se tratava de outra professora que não a deles mas desenvolveram bem
as atividades propostas, pois esse tipo de atividade já está inserida no dia a
dia deles e que por se tratar de uma abordagem mais lúdica de um texto já
conhecido pelos alunos eles interagiram mais com aula, inclusive assumindo o
papel de várias personagens.Desta forma,para cativar mais a atenção deles para
o encontro seguinte foram planejadas tarefas mais dinâmicas e coletivas como
construções de textos em grupos e recontos de histórias do conhecimento geral,
como lendas da região.
PARA INFORMAÇÕES ATUALIZADAS SOBRE INSCRIÇÕES E CONSULTAS DE VAGAS PARA PROCESSO DE MONITORIA ENTRE EM CONTATO COM O ATENDIMENTO DO PICEB (PROJETOS INOVADORES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA) ATRAVÉS DO TELEFONE: 33840455.
quinta-feira, 12 de julho de 2012
Waffles deliciosos: Aventura programada para o fim de semana huuuum...
Ingredientes
•2 xícaras de farinha de trigo
•1/2 xícara de açúcar
•3 ovos
•1 xícara de leite
•1 envelope de fermento em pó
•1 colher de chá de casca de limão ralado
Modo de preparo
1.Bata os ovos com o açúcar
2.Acrescente a casca de limão, o fermento, o leite, aos
poucos, a farinha
3.A massa deve ficar cremosa e espalhar-se levemente pela
chapa
4.Se precisar, junte um pouco mais de farinha de trigo
5.Asse em forma de waffle, tipo chapa de fogão ou elétrica
6.Depois de pronto cubra com o que lhe abrir mais o apetite:
leite condensado, geléia, Nutella.
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